UFBA-UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
PEDAGÓGIA/SÉRIES INICIAIS CICLO UM/2008.2
ATIVIDADE RIPE 2121
GRUPO DE ORIENTAÇÃO: FABRIZIA
CURSISTA: DULCENALVA ARAUJO NOVAES ALECRIM
Mestrado da vida
O título já diz tudo. A vida é uma escola que não poupa ninguém. Nem os excluídos que excluimos Digo''excluimos" baseando no conceito de sociedade do personagem do filme. Ele obriga a universitária a ouvir verdades como "nos tiraram tudo", que pode ser interpretada como "deu tudo"Esse tudo pode ser coragem para enfrentar a vida;Coragem para lutar pela sobrevivência, sabendo que não sobreviverá muito tempo.
A cultura da classe excluida contrasta com a dos que tiveram oportunidade de sonhar com o futuro. Para o menino de rua , certamente, a elite representa perigo para ele. Enquanto o que batalha em busca de um lugar dígno na sociedade, sente-se ameaçado pelo mesmo.
A que ponto chegamos na história da humanidade? Será que a contribuíção da escola ainda é suficiente para mudar essa situação? Com certeza educação tem um grande poder. Mas a educação também grita por mudanças urgentes.
PEDAGÓGIA/SÉRIES INICIAIS CICLO UM/2008.2
ATIVIDADE RIPE 2121
GRUPO DE ORIENTAÇÃO: FABRIZIA
CURSISTA: DULCENALVA ARAUJO NOVAES ALECRIM
Mestrado da vida
O título já diz tudo. A vida é uma escola que não poupa ninguém. Nem os excluídos que excluimos Digo''excluimos" baseando no conceito de sociedade do personagem do filme. Ele obriga a universitária a ouvir verdades como "nos tiraram tudo", que pode ser interpretada como "deu tudo"Esse tudo pode ser coragem para enfrentar a vida;Coragem para lutar pela sobrevivência, sabendo que não sobreviverá muito tempo.
A cultura da classe excluida contrasta com a dos que tiveram oportunidade de sonhar com o futuro. Para o menino de rua , certamente, a elite representa perigo para ele. Enquanto o que batalha em busca de um lugar dígno na sociedade, sente-se ameaçado pelo mesmo.
A que ponto chegamos na história da humanidade? Será que a contribuíção da escola ainda é suficiente para mudar essa situação? Com certeza educação tem um grande poder. Mas a educação também grita por mudanças urgentes.
2 comentários:
Oi Dulce!
Como vimos, a vida realmente é um grande mestrado.A gente aprende com ela a cada minuto que sobrevivemos, principalmente quando nos deparamos com situações constrangedoras que nos fazem refletir sobre nosso papel na sociedade.
Vejamos assim:a escola procura preparar os seus alunos para a sociedade e a sociedade como prepara nossos alunos para a vida?
Por que muitos jovens procuram se satisfazerem com coisas que só trazem prejuízos para eles?
Será que só a falta de dinheiro é suficiente para criar pessoas sem perspectiva de vida, levando-as a tomarem atitudes que desvalorizem-as como ser humano?
Estas questões com certeza ficaram sem respostas.
Mestrado da vida, a diferença sócio-cultural de dois jovens que através de um diálogo, mostram um para o outro as diferentes formas de ver o mundo.
Abraços, Mari
Você traz pontos importantes para discussão! Entendo que a educação por si só não trará solução para todas mazelas da sociedade...é preciso educação sim! Porém também é preciso emprego, moradia, saude e tantas outras coisas...
Percebi que faltou articular aqui com o texto de Lévy , trazer pontos dessa nova relação com saber seria essencial para tua reflexão!
bjinhos
Sule
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